Con el objetivo desarrollar proyectos de base tecnológica y creativos con características de escalabilidad que incentiven las capacidades de investigación y desarrollo tecnológico en la solución de problemas de los diferentes sectores público, social y privado, presentes en el ámbito local, regional y nacional, así como fortalecer procesos de innovación y emprendimiento, se realizó la Cumbre Nacional de Desarrollo Tecnológico e Innovación (INNOVATecNM) 2024 – etapa local del Tecnológico Nacional de México (TecNM) en el Instituto Tecnológico de Culiacán.
Con un total de 265 estudiantes, 87 asesoras y asesores docentes, quienes participan en las categorías de:
- Sector Agroalimentario.
- Industria Eléctrica y Electrónica.
- Electromovilidad y Ciudades Inteligentes.
- Servicios para la Salud.
- Industrias Creativas.
- Cambio Climático.
En el acto de inauguración, Francisca Piña Zazueta, directora del Campus Culiacán, dio la bienvenida a todos los asistentes y reconoció el esfuerzo de los asesores, estudiantes, comité organizador y a todos los colaboradores del evento. Agregó que este evento surge para dar respuesta a las necesidades que se plantean en los sectores público, social y privado del país y tiene como objetivo desarrollar proyectos de base tecnológica y creativos con características de escalabilidad que incentiven las capacidades de investigación y desarrollo tecnológico en la solución de problemas de los diferentes sectores público, social y privado, presentes en el ámbito local, regional y nacional, así como fortalecer procesos de innovación y emprendimiento en las y los participantes.
Por su parte, Janet Faviola Tostado Noriega, Secretaria de Desarrollo Económico en Culiacán, felicitó a la comunidad tecnológica por realizar este tipo de eventos de forma anual, motivando la creatividad de los alumnos y mencionó que Sinaloa es un semillero de emprendedurismo, posteriormente declaró formalmente inaugurada la etapa local de la Cumbre Nacional de Desarrollo Tecnológico e Innovación (INNOVATecNM) 2024 en presencia de personal docente, administrativo y de la comunidad estudiantil.
