El Instituto Tecnológico de Culiacán fue escenario del acto protocolario de titulación de la Maestría en Ciencias de la Computación, donde siete destacados estudiantes defendieron con anterioridad exitosamente sus proyectos de investigación. La generación 2022-2024 presentó innovadoras propuestas en áreas como la realidad extendida, inteligencia artificial y análisis de datos.
Gerald Borbón Monárrez presentó su proyecto titulado «MEAIAC: Modelo de enseñanza basado en el aprendizaje invertido para la analítica de ciencia de datos», bajo la dirección del Dr. Ricardo Rafael Quintero Meza. Su investigación propone un modelo que utiliza técnicas de aprendizaje inverso para optimizar la enseñanza en la ciencia de datos.
Ramón Alberto Camacho Sapien sustentó su trabajo «Análisis de sentimientos aplicando modelos basados en transformers», dirigido por el Dr. Ramón Zatarain Cabada, explorando el uso de tecnologías de vanguardia para el análisis de emociones en grandes volúmenes de datos.
Por su parte, José Miguel Gil Núñez desarrolló «Xplore: Herramienta XR para el aprendizaje del sistema solar y sus fenómenos físicos», también bajo la dirección del Dr. Zatarain Cabada, donde empleó la realidad extendida para crear una plataforma educativa interactiva.
Carlos Alberto Hernández Beltrán presentó «Estimación de profundidad de baches mediante el uso de Realsense D435i e Inteligencia Artificial», investigación orientada a la mejora de la infraestructura urbana, bajo la supervisión del Dr. Héctor Rodríguez Rangel.
Ángel Sahir Parra Reyes expuso su proyecto «Exploración de métodos de reducción de la dimensionalidad para la estimación de mapas de sequía», igualmente bajo la dirección del Dr. Rodríguez Rangel, con el objetivo de contribuir al monitoreo y análisis del fenómeno de la sequía.
Gisela Guadalupe Rocha Astorga presentó «Histolab: Plataforma de realidad extendida para el aprendizaje de Histología», dirigida por la Dra. María Lucía Barrón Estrada, ofreciendo una innovadora herramienta educativa para el estudio de tejidos biológicos mediante tecnología de realidad extendida.
Finalmente, Manuel Alberto Sotelo Rivas, defendió su proyecto «BabloXR: Una herramienta de autor para el desarrollo de ambientes de aprendizaje en realidad extendida», bajo la supervisión del Dr. Ramón Zatarain Cabada, destacando el potencial de estas herramientas en la educación inmersiva.
Durante el evento, se realizó la lectura del Código de Ética, Juramento de Ética Profesional y se tomó la Protesta de Ley.
El acto concluyó con felicitaciones por parte de los directores de tesis y autoridades presentes, quienes reconocieron la dedicación y el compromiso de los recién titulados, quienes ahora se suman como profesionales altamente capacitados en el campo de la computación.
¡Enhorabuena!
